sexta-feira, 21 de agosto de 2015

ESCOLA VISITA O JORNAL


Na manhã da última quinta-feira, dia 20 de agosto, os estudantes do 3º, 4º e 5º ano conheceram o periódico mais antigo de Concórdia, SC, O Jornal.  A visita ao meio de comunicação faz parte do projeto de leitura “Eu Jornalista”, desenvolvido pela Escola.

O projeto “Eu Jornalista” é uma metodologia que estimula á leitura e propõe os diferentes modos de ler, de interpretar os fatos e as pessoas. Ressalto que uma política de formação de leitores deve fomentar práticas de leitura diversificadas, valorizando diferentes textos em diferentes suportes (livros, jornais, gibis, livros e jornais digitais, blogs e outros).

Quando a escola assume um projeto de leitura é necessário planejar para buscar os recursos materiais e humanos para a execução do projeto. A partir do momento que essas questões são afinadas, o projeto encontra meios de se desenvolver.



CULTURA E HISTÓRIA VIVA: MEMORIAL ATTILIO FONTANA


Estudar a história sob um novo olhar. Conhecer locais que remetem a memórias e múltiplas linguagens artísticas foram estes dois fatores que levaram as turmas do 3º, 4º e 5º ano à uma visita ao Memorial Attilio Fontana.

Inaugurado em 2000, por ocasião das comemorações do centenário de nascimento de Attilio Fontana, fundador da empresa Sadia. O Memorial está sediado na antiga residência do empresário. Neste espaço ficam expostas parte do mobiliário que pertenceu à Fontana, bem como, as primeiras máquinas da agroindústria.

Localizado em Concórdia, SC, o Memorial é um espaço cultural onde ocorre apresentações de dança, música, teatro e exposições de artes visuais. 

segunda-feira, 17 de agosto de 2015

TIME FEMININO LEVA A TAÇA SANTA RITA


As meninas do 3º e 4º ano conquistaram a Taça Santa Rita na categoria sub-10 de futsal. O evento que iniciou em 11 de agosto na E.B.M. Santa Rita possibilitou a vitória do time feminino da E.B.M. Ângelo Ary Biezus.

Amanda Fantin, Ana Pilger, Anne Massola,  Anita Slongo, Emanuelle Massola, Emily Praniski,  Josiele Sheurmann e Stefanie Vitto são garotas que garantiram a Taça para a Escola.

É válido esclarecer que outras categorias masculino e feminino da E.B.M. Ângelo Ary Biezus participaram do campeonato. São elas: sub-8, sub-12 e sub-14. O treinador das equipes foi o professor de Educação Física, Gilson Wiggers.


SEMANA DO ESTUDANTE MUDA ROTINA DA ESCOLA


Jogos, brincadeiras, lanches diferenciados marcaram a Semana do Estudante na última semana do dia 11 de agosto. O evento foi organizado pelos professores, direção e funcionários da Escola e teve a participação de 150 alunos.

O dia 11 de agosto é comemorado o Dia do Estudante no Brasil. Essa celebração ocorre desde 1927 e se deve com a criação da Faculdade de Direito em Olinda pelo imperador Dom Pedro I, que em 11 de agosto de 1827 fundou a Faculdade.

Devido a importância que a Faculdade assumiu  na educação brasileira, cem anos depois, em 1927, é instituído do Dia do Estudante.

sexta-feira, 7 de agosto de 2015

JORNAL CIDADÃO É O MAIS NOVO MEIO DE COMUNICAÇÃO DA ESCOLA


Informar, conscientizar e entreter estes são os objetivos do Jornal Cidadão criado pelas turmas do 4º e 5º ano. O veículo de comunicação faz parte do projeto de leitura da Escola, desenvolvido pelo auxiliar de biblioteca Raul Kussler.

O projeto denominado de “Eu Jornalista” vem sendo executado desde fevereiro de 2015 e tem como principal objetivo fomentar a leitura e a produção textual entre as crianças.

Jornal Cidadão defende as idéias, os assuntos do cotidiano da comunidade de Linha São Paulo e outras localidades como: Linha São Geraldo, Linha Canaveze, Lajeado dos Pintos.

TROCA DE EXPERIÊNCIAS ENTRE EX-ALUNOS E ALUNOS MOTIVAM TURMAS A DESENVOLVEREM PROJETOS


A tarde da última quarta-feira, dia 05 de agosto, pode ser definida como uma tarde de troca de experiências entre os estudantes do 7º e 8º ano com os ex-alunos Cledson Tragnago e Fernando Restelatto.

Os dois ex-estudantes conversaram com as duas turmas sobre trabalho em equipe, iniciativa em desenvolver projetos educacionais e culturais. Tragnago e Restelatto destacaram a importância da postura dos alunos em criar projetos, bem como, a articulação para a execução dos mesmos.