ENCERRAMENTO DO ANO LETIVO DE 2016 É MARCADO PELA EMOÇÃO

Provas, trabalhos, projetos foram 200 dias de aulas, períodos marcados por diversas práticas pedagógicas. O encerramento do ano letivo de 2016 ocorreu na última quinta-feira, dia 22 de dezembro na Escola. O evento que iniciou às 20 horas teve a participação de pais, alunos, professores e funcionários.

O término do ano letivo teve a apresentação artística do pré, que dançou ao som da música “É Tão Lindo” da Turma do Balão Mágico. A coreografia é da professora Roselei Vitto.

O evento também foi marcado pela cerimônia de encerramento de conclusão de curso do ensino fundamental da turma do 9º ano. A turma realizou uma homenagem aos pais, professores, direção e funcionários do educandário, entregando-lhes uma rosa e um objeto decorativo.

Para a diretora da Escola, Inês Bianchini, o encerramento marca o fechamento de um ciclo. “O ano de 2016 foi um ano de muitas ações da Escola. Foram muitos projetos que procuraram desenvolver os alunos. Chegamos ao fim deste ano, com o sentimento de dever cumprido”.

VI EDIÇÃO DO PRÊMIO LEITOR ASSÍDUO MOVIMENTA ESCOLA

Fomentar a leitura este é o principal objetivo do Prêmio Leitor Assíduo, que ocorreu na última quarta-feira, dia 07 de dezembro. A ação faz parte do projeto de leitura desenvolvido pela Escola desde 2010 e homenageia os alunos que leram mais de 40 livros durante o ano letivo.

Os leitores assíduos foram contemplados com um livro novo para cada um. Na VI edição do projeto 38 alunos das séries iniciais e finais do ensino fundamental tornaram-se destaque pela quantidade de livros lidos e pelo desempenho escolar.

O Prêmio Leitor Assíduo tem como apoiadores a APP (Associação de Pais e Professores) e a Carretel Cia Teatral. Ressalta-se que durante a ação, a Carretel, realizou uma intervenção teatral com a personagem “Angélica”, interpretada pela atriz Liege Vesaro Otônio Alves.

Confira abaixo os leitores assíduos:

1º ANO

Igor Saccon

Adrieli Fagundes

Emanuel Cembrani

Gustavo Brustolin

2º ANO

Bruna Donati

Vitor Agustini

3º ANO

Cauana Carniel

Giovanna  Santori Popp

Iolanda Coldebella

Júlia Rodrigues Longo

Tainá Mendes Castanha

4º ANO

Débora Tomaz Nunes

Emily Prasniski

Gabriel Kuovacki

Kimberlly Strapasson

5º ANO

Ana Júlia Pilger da Costa

Emily  Schiavini Carniel

Josiele Scheurmann

Lucas Signor

Maria Mattei Schiavini

Stefanie Vitto

David Santori Veruck

6º ANO

Alana Birck

Celina Risso

João Arthur de Avila Zanluchi

Lara Carniel Longhi

Tailana Cembrani

Thaís Natali da Costa

Tainá Maria Radin

7º ANO

Gabriela Dalla Rosa

Guilherme Carniel

Jackson Daneluz

Maria Eduarda de Barros Melo

Maria Tereza Klaus

8º ANO

Emmanuelle  Lotti Slongo

Camile Eduarda Gabriel

9º ANO

Bruna de Lima Franciscon

Jaíne Dias

ALUNOS CURTEM SEMANA DA CRIANÇA

Piquenique, caminhada, corrida do saco,  bingo, torta na cara são algumas das ações realizadas pela Escola na Semana da Criança, que iniciou em 10 de outubro e hoje, sexta-feira, dia 14 de outubro conclui as atividades.

As ações são feitas pela direção, orientação, professores e funcionários do educandário e tem como principal objetivo promover a integração dos alunos e desenvolver o senso de coletividade.

Os estudantes do pré ao 9º ano participam das ações que ocorrem no espaço interno do educandário e externo. Conforme a diretora, Inês Bianchini é fundamental que realizar ações ao ar livre. “É importante fazer algo fora da escola, pois os alunos precisam conhecer o ambiente que cerca a escola. E, também, hoje as crianças e os adolescentes, estão viciadas com o computador, tablet, celular e precisam de atividades práticas no meio ambiente”.

POLÍGONOS ESTUDADOS NA TEORIA E PRÁTICA

Transferidor, compasso, régua, linha, tábua, tinta e pincel esses foram os materiais utilizados pela turma do 8º ano para criarem os polígonos. O trabalho foi organizado pela professora de matemática Ageni Turmena. O principal objetivo da ação pedagógica era desenvolver a concentração e a compreensão da importância da exatidão dos cálculos para fazerem os polígonos.

Conforme a docente Ageni o trabalho proposto aos adolescentes era a construção de um polígono com 18 lados ou vértices (octodecágono).  “Os alunos tiveram que traçar a circunferência. Mediram os ângulos de 20 em 20 graus. Depois, em cada um dos 18 vértices foi fixado um prego. Após isso, amarraram a linha em um vértice e traçaram as diagonais com os outros vértices, sempre deixando os dois vértices vizinhos sem ligar e assim consequentemente com os demais vértices até todas as diagonais estarem ligadas”, afirma a professora.

A palavra “polígono” vem do grego que significa ter muitos lados ou ângulos. Desta forma, polígonos são figuras fechadas, formadas por segmentos de reta, sendo caracterizados por elementos como: vértices, lados, diagonais e ângulos.

CAFÉ DA NONA APROXIMA DIFERENTES GERAÇÕES

Resgatar e compartilhar histórias de tempos passados, esse é o principal objetivo do “Café da Nona”, onde estudantes do 1º ao 5º ano irão entrevistar idosos da comunidade. A ação cultural é promovida pela E.B.M. Ângelo Ary Biezus, de Linha São Paulo. O evento ocorre em 21 de setembro às 8h nas dependências da Escola.

“Café da Nona” faz parte do projeto “Filó Infantil” desenvolvido pelo educandário desde o ano de 2015.  A proposta do projeto é aproximar idosos e crianças da cultura italiana.

Ressalta-se que a maior parte dos moradores de Linha São Paulo são descendentes de italianos. Desta forma, o resgate da cultura italiana é fundamental para preservar a história da comunidade e do município, bem como, de fortalecer a identidade dos estudantes e moradores. O projeto “Filó” busca a reflexão dos bens culturais herdados pelos descentes destes imigrantes.

É importante esclarecer que o “Café” é apenas uma das práticas pedagógicas para resgatar e fomentar a cultura dos colonizadores italianos entre os estudantes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental. O produto final da pesquisa será a realização do “II Filó Infantil” na casa de Valsir Santori, morador de Linha São Paulo, em 09 de novembro de 2016.

PESQUISA HISTÓRICA E CULTURAL MOVIMENTA ESCOLA

Que tal começar o dia orando em italiano? Ou então, cantando “La Settima” ou “La Verginella”? Os alunos do 1º ao 5º ano vivem nessa manhã, dia 16 de setembro, um dia especial. As crianças ouvem histórias e canções dos tempos de outra, onde as famílias se ajudavam umas as outras e se visitavam, época que acontecia o “Filó”. A roda de conversa foi coordenada pela E.B.M. Ângelo Ary Biezus com a equipe responsável do resgate do “Filó” da comunidade de Lajeado dos Pintos, zona rural de Concórdia, SC, em parceria com o Convention Bureau Águas do Oeste Catarinense.

Ressalta-se que a roda de conversa com os integrantes do “Filó” de Lajeado dos Pintos, faz parte das ações do projeto de resgate histórico e cultural promovido pela Escola. O projeto, denominado de “II Filó Infantil” visa preservar a cultura italiana.

O “Filó” era um encontro de famílias de imigrantes italianos na casa de um dos moradores da comunidade. Nestas reuniões ocorria as rodas de conversas sobre o trabalho, oravam, cantavam em italiano, realizavam jogos (mora, o quatrilho e outros) contavam causos de visagem. Todas essas ações eram intercaladas com alimentos típicos (polenta, salame queijo, vinho, esfregolá, brodo).

ESCOLA PARTICIPA DO DESFILE DE SETEMBRO

A E.B.M. Ângelo Ary Biezus participou na manhã de ontem, dia 07 de setembro do Desfile Cívico em comemoração da Independência do Brasil. O evento começou as 8h e teve a participação das demais escolas municipais, estaduais, particulares e outras instituições do município.

O Desfile iniciou na Rua Dr. Maruri e estendeu até a Rua Coberta.  A comemoração do dia 07 de setembro marca o fim do domínio português sobre a colônia Brasil e a conquista da autonomia brasileira.

LÍNGUA ESPANHOLA ESTUDADA DE FORMA CRIATIVA

Papelão, garrafas pet, botões foram alguns dos materiais utilizados pela turma do 6º ano para criarem o “Ser”. O trabalho tem como principal objetivo estudar as partes do corpo humano na língua espanhola.  A prática pedagógica é desenvolvida pela professora Caroline Finger para aprimorar o vocabulário dos alunos.

O “Ser” foi apresentado aos colegas de turma na terça-feira, dia 30 de agosto, que puderam avaliar o produto final dos colegas seguindo determinados critérios orientados pela docente Caroline.

ATLETA CONCORDIENSE CONTA A EXPERIÊNCIA EM CONDUZIR A TOCHA OLÍMPICA

Quem não sonhou em tocar,ao menos por alguns instantes, na Tocha Olímpica? Os estudantes da E.B.M. Ângelo Ary Biezus, Concórdia, SC, tiveram essa oportunidade na última terça-feira, dia 23 de agosto. O atleta Sebastião Serafim de Carvalho trouxe a Tocha que ele conduziu na cidade em julho.  O desejo de compartilhar a emoção de ter sido um dos condutores da Tocha, instigou, o corredor, a percorrer voluntariamente as escolas.

Carvalho iniciou a carreira de atleta com 53 anos de idade, em 2006, desde então, não perde uma competição de corrida. Conforme o esportista, o atletismo transformou a vida mudando hábitos e a rotina.  

Para o corredor Sebastião ser um dos selecionados para a conduzir a Tocha em Concórdia foi uma honra e tanto. “Fiquei muito feliz quando recebi o e-mail confirmando que era realmente um dos escolhidos para levar a Tocha. Foi uma emoção muito grande. Aí pensei eu quero que essa tocha seja de todos, que todos possam ter a felicidade que eu tive em pegar, ver de perto a Tocha, então resolvi, dividir a minha felicidade com outras pessoas. E aí comecei a visitar as escolas de Concórdia”.

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL ESTUDADA DE FORMA CRIATIVA

Como estimular os alunos a comerem alimentos saudáveis? Como fazê-los a comerem berinjela, cebola, abobrinha? Foram essas perguntas que motivaram a professora do 4º ano, Ediana Meneghini, a trabalhar a alimentação saudável.

Os alunos estudaram a importância de uma alimentação equilibrada, com uma múltipla variedade de alimentos que podem ser produzidos na horta da escola ou em casa mesmo. Os estudantes pesquisaram sobre a berinjela, cebola, abobrinha, tomate, alecrim e outros. Depois assistiram o filme Ratatouille e como resultado final da pesquisa criaram o prato ratatouille, um refogado de legumes.

Conforme a professora Ediana, a turma gostou do processo e quem não gostava de legumes começou a pensar diferente. “A maioria das crianças não queria saber dos legumes, diziam que não gostavam. E agora com a produção do prato, todos estão comendo”.

7º ANO FAZ BOLO PARA ESTUDAR GEOGRAFIA

O cheiro de diversos bolos assando se espalhou pela Escola na tarde da última quarta-feira, dia 17 de agosto.Bolo de mandioca, de amendoim , cocada, bolo de leão do sertão são alguns pratos típicos nordestinos que os alunos fizeram.  A confecção dos pratos faz parte do estudo do nordeste brasileiro, trabalho coordenado pela professora de Geografia, Rosa Ângela Baldissera.

Os alunos pesquisaram sobre a região nordeste e como resultado final do processo, foram divididos em grupos e tiveram que fazer um bolo. Ressalta-se que o nordeste brasileiro tem características da interação de diversas culturas como a portuguesa, a africana e a indígena. 

LA CONCÓRDIA CONQUISTA LINHA SÃO PAULO

Ao som de Mérica, Mérica e Valsa Concórdia, o grupo italiano La Concórdia conquistou crianças, adolescentes, adultos e idosos na noite da última terça-feira, dia 09 de agosto.  A ação cultural ocorreu  na comunidade de Linha São Paulo, zona rural de Concórdia, e, foi realizada pelo MAF (Memorial Attilio Fontana).

 A apresentação musical ocorreu no Ginásio da Escola e teve o envolvimento da comunidade de Linha São Paulo, dos pais, alunos, professores e funcionários do educandário que curtiram as canções típicas italianas.

É importante esclarecer, que os estudantes tiveram um papel fundamental na divulgação da atividade cultural, através da "Força Tarefa Attilio", mutirão,  realizado pelos discentes para socializar a ação na comunidade. Além disso, os educandos organizaram o espaço para a apresentação do La Concordia.

Ressalta-se que a ação cultural faz parte da Semana Attilio Fontana de 2016 com o projeto Viva Cidade, realizado pelo MAF.  O projeto tem como principal objetivo socializar a cultura em diversos lugares do município . Ao todo são 16 ações em diversos pontos de Concórdia, que difundem várias linguagens artísticas: música, teatro, artes visuais, exposições e outras atividades.

INTER-SÉRIES MARCA O ÚLTIMO DIA DE AULA

O último dia de aula do primeiro semestre foi marcado pelos jogos inter-séries. O evento ocorre nessa sexta-feira, dia 22 de julho e envolve as turmas do 1º ao 9º ano. O campeonato é organizado pela turma do 9º ano e o professor de Educação Física, Gilson Wiggers.

O campeonato teve torcida organizada, lanches, sucos e muita música. Os estudantes empolgados pelos jogos se despedem do primeiro semestre de 2016 e partem para as férias.

O recesso escolar inicia hoje, dia 22 de julho. Os alunos e os professores terão uma semana de férias. O retorno ás aulas está marcado para o dia 01 de agosto.

280 PESSOAS PARTICIPAM DA FESTA JUNINA

Pipoca, batata-doce, pé-de-moleque e muitas danças animaram a festa junina promovida pela Escola. O evento que ocorreu em 24 de junho, reuniu cerca de 280 pessoas no ginásio do educandário.

Além de promover a integração entre os pais dos alunos com Escola, a festa possibilitou a aproximação dos moradores de Linha São Paulo e outras comunidades entorno com o universo escolar. 

Conforme a diretora Inês Bianchini, o evento é uma forma de confraternização da Escola com a comunidade. “A festa serve para aproximar as pessoas da Escola. É um momento de nós, professores, funcionários e direção conversar com os moradores que não tem filhos estudando na Escola, sem dúvida, é fazer-se presente na comunidade”, afirma a diretora.

PALESTRA SOBRE VALORES MOVIMENTA ESCOLA

Respeito, solidariedade, fraternidade significam algo para você? Foram com esses questionamentos que os freis da Província Franciscana de Guaratinguetá, SP, iniciaram a palestra sobre valores na tarde de quinta-feira, dia 14 de julho.

A palestra acabou chamando atenção dos estudantes, pois teve como eixo temático os valores humanos. Tais traços afetam a conduta das pessoas e consequentemente a vida em sociedade. Os dois religiosos propuseram as turmas do 6º ao 9º ano uma reflexão sobre os valores sociais e éticos.

PRÉ CONHECE EMBRAPA

Evitar desperdício de água, realizar o processo de reciclagem, coleta seletiva de lixo foram os principais objetivos do projeto “Embrapa e Escola”, desenvolvido pela Embrapa de Concórdia. O evento ocorreu na quarta-feira, dia 13 de julho, e teve a participação do pré.

Conforme a professora da turma, Roselei Vitto, os alunos observaram atentos a palestra e realizaram as suas próprias interpretações sobre a temática. De acordo com a docente, as crianças acabaram associando determinados aspectos da palestra com a realidade que vivem na escola ou em casa.

O principal objetivo do projeto é aproximar a Embrapa com as escolas e compartilhar o conhecimento científico com a sociedade.  A abertura do evento foi realizada pela Monalisa Pereira; a palestra sobre o meio ambiente foi feita por Marisa Cadorin; a palestra sobre a criação de frangos foi realizada por Jacir Albino e ainda durante o encontro houve apresentação de um teatro com os personagens Toni e Fritz.

CLIMA OLÍMPICO MOVIMENTA ESCOLA

Ansiosos pela chegada da Tocha Olímpica em Concórdia, os estudantes do 6º ano, desenharam e pintaram na tarde de terça-feira, dia 14 de junho, imagens que reportam aos Jogos Olímpicos. Os trabalhos foram orientados pela professora de artes Gláucia Feraso, que durante o mês de junho trabalhou a temática com a turma.

As imagens dos alunos ficaram expostas na Rua Coberta no dia 03 de julho, data que a Tocha chegará ao município.  Os trabalhos dos estudantes fazem parte do projeto “Contado a Mil Mãos” coordenado pela prefeitura de Concórdia. O projeto tem por objetivo difundir o maior evento esportivo que ocorre pela primeira vez no Brasil e na América Latina.

CRIANÇAS CRIAM ROBÔ COM MATERIAL RECICLADO

Estimular a criatividade e desenvolver a coordenação motora são os dois principais objetivos que levaram a professora de literatura dramatizada, Gláucia Feraso, a propor as turmas do 4º e 5º ano a criação de protótipos de robôs com material reciclado.

Os alunos inicialmente assistiram o filme “Robots” de 2005, cuja direção é de Chris Wedge e Carlos Saldanha para se basearem na criação do protótipo. Segundo a professora Gláucia, o filme também trabalha com a questão valores. “O personagem Rodney Lataria não desiste do seu sonho que é conhecer o Grande Soldador, mas para conhecê-los ele passa por vários percalços. É importante trabalhar com as crianças os valores de persistência e planejamento”.

O material usado para a elaboração dos robôs foram: caixinhas vazias de remédios, tampinhas de refrigerantes, potes de iogurte e cola.

7º ANO CRIA MAQUETE PARA ESTUDAR O REINO MONERA

Como estudar o Reino Monera? Como instigar os alunos ao estudo do conteúdo? Foram essas questões que levaram a professora de ciências, Rosemilda Peruzzo, propor a turma do 7º ano a elaboração de maquetes sobre a composição das bactérias.

Os estudantes tiveram que criar individualmente os trabalhos. As maquetes foram feitas com o uso de isopor, papelão, EVA, cola e tinta guache.  

Segundo a professora a metodologia usada tornou o estudo atrativo aos alunos. “No início houve resistência por parte de alguns, mas durante o processo eles se envolveram e gostaram. Percebi que a atividade prática e a teoria fez com que os alunos entendessem melhor”, afirma a educadora Rosemilda.

APP COMPRA NOVOS LIVROS PARA ESCOLA

Quem não gosta de pegar um livro novo na mão? Sentir o cheiro dele? E pensando em estimular o hábito de leitura entre os adolescentes do 6º ao 9º ano que APP (Associação de Pais e Professores) da E.B.M. Ângelo Ary Biezus comprou 20 obras novas para compor o acervo da Biblioteca Escolar.

A Prova de Fogo, O Mistério da Fábrica de Livros, O Livro do Riso do Menino Maluquinho, O Colecionador de Lágrimas, Diário de Um Banana: Bons Tempos, Muito Mais Que Cinco Minutos, estão entre os títulos adquiridos. É válido esclarecer, que a sugestão dos livros partiu dos próprios alunos que entregavam as listas na Biblioteca.

Conforme a diretora da Escola, Inês Bianchini, todo investimento em livros repercute na qualidade de ensino. “É importante porque os livros fazem os alunos a pensarem e desenvolverem a criatividade. E esses dois aspectos contribuem muito para a formação de cidadão crítico e independente”, afirma diretora.

MARATONA DE CONTOS MUDA A ROTINA DA ESCOLA

A manhã da segunda-feira, dia 09 de maio, começou agitada na E.B.M. Ângelo Ary Biezus. As crianças estavam ansiosas para embarcar no ônibus e participar da programação da Maratona de Contos. Os alunos do 1º ao 3º ano se envolveram com contações de histórias, cantigas de rodas e curtas-metragens  catarinenses.

A Maratona de Contos foi dividida em dois momentos. O primeiro ocorreu no Centro Cultural Concórdia, onde os estudantes participaram da contação de histórias “O Colorido de Seus Olhos”, do Grupo Teatral Piliquinha.  É válido esclarecer que, a contação é uma adaptação da história “A Menina que Desenhava” de Marcia Hazin. Depois da contação, as turmas conheceram o Centro Cultural, isto é, visitaram o Museu Municipal e a Biblioteca Pública.

Já o segundo momento ocorreu no Memorial Attilio Fontana. Os alunos assistiram a esquete “A Cigarra e a Formiga” da Carretel Cia Teatral.  O teatro foi uma adaptação da fábula de La Fontaine e possibilitou às crianças a reflexão do trabalho do artista local. Ressalta-se que na roda de conversas, realizada após a apresentação na escola, os estudantes compreenderam que as pessoas que atuam no teatro, na dança, na música e outras linguagens artísticas são trabalhadores, como um agricultor, um médico, um dentista e devem ser respeitadas e terem seus trabalhos reconhecidos profissionalmente.

A Maratona de Contos é realizado pelo SESC- Concórdia e Memorial Attilio Fontana. Sem dúvida, o evento contribui significativamente no incentivo à leitura.

ADOLESCENTES PARTICIPAM DE JESC

A E.B.M. Ângelo Ary Bieuzus participou na última quinta-feira, dia 05 de maio, dos Jogos Escolares de Santa Catarina, JESC.  A Escola participou com adolescentes de 12 a 14 anos com as provas de atletismo e trouxe duas medalhas de ouro e uma de bronze.

O aluno do 8º ano, Gabriel Antonio Lino, 14 anos, conquistou a medalha de ouro no lançamento do disco. Já o colega de Lino, João Paulo Rodrigues da Silva, 14 anos, trouxe uma medalha de ouro na modalidade lançamento de dardo e outra de bronze na corrida 75 metros.

O evento, que envolveu os municípios da região da Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense, ocorreu no Estádio Municipal Domingos Machado de Lima em Concórdia, SC.

MAQUETE DINÂMICA INCENTIVA O HÁBITO DA LEITURA

Incentivar o hábito da leitura é um dos desafios da educação no XXI. E, pensando nisso que a professora Maria Fasolo Marxreiter do 5º ano criou o projeto “Maquete Dinâmica”.  O projeto possibilita que os estudantes criem maquetes sobre o trecho da história que mais gostaram quando leram o livro.

A "Maquete Dinâmica" é dividida em dois momentos. O primeiro ocorre na sala de aula quando os alunos socializam semanalmente a obra que leram. Para execução dessa etapa são sorteados de forma aleatória dois estudantes para criarem a maquete. O segundo momento é apresentação dos trabalhos para as demais turmas da escola.

De acordo com a professora Maria, o projeto instiga a leitura. “Com esse trabalho vejo quem realmente leu e quem apenas levou o livro pra casa. É uma forma de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem e estimulá-los a ler”, afirma a docente.

600 PESSOAS PARTICIPAM DO ALMOÇO DA ESCOLA

Pais, alunos, professores, funcionários e outros moradores de Linha Paulo participaram da macarronada no último domingo, dia 24 de abril de 2016. O evento foi organizado  pela direção da Escola e pela APP ( Associação de Pais e Professores) .

O almoço possibilitou uma maior aproximação dos pais e dos alunos com as atividades da Escola. Além disso, o valor arrecadado será destinado aos projetos educacionais e culturais da instituição.

Segundo a diretora da Escola, Inês Bianchini o papel da família e da APP foi fundamental para o sucesso do evento. “ É importante que a família conheça a escola e ações como essa possibilitam uma maior aproximação dos familiares com a escola. O almoço deu certo, porque inúmeras pessoas ajudaram . Sem dúvida, a organização da APP foi algo fenomenal, muito bom mesmo”, afirma a diretora.

CRIANÇAS ESTUDAM SOBRE A DIGESTÃO

Entender como funciona a digestão foi o principal objetivo da professora Ediana Meneghini com os alunos do 4º ano ao estudar sobre a transformação dos alimentos no corpo humano.

A turma estudou sobre a importância da digestão para os seres humanos, pois, é através dela que os nutrientes necessários para sobrevivência das pessoas são absorvidos.

Para aprofundar a pesquisa, os estudantes criaram duas maquetes sobre o aparelho digestivo e também estudaram as principais doenças que afetam o aparelho como: a cirrose, a gastroenterite e a pancreatite.

PÁSCOA É COMEMORADA NA ESCOLA

Umas das datas comemorativas que levam crianças e adultos refletirem sobre suas ações, a Páscoa, foi comemorada hoje, dia 24 de março, pelos estudantes da Escola. As atividades iniciaram pela manhã com as turmas do 1º ao 5º ano e continuaram à tarde com as turmas do pré e do 6º ao 9º ano.

As crianças estavam ansiosas com a tradicional “Caça aos Ovos”. Já à tarde os adolescentes tiveram atenção voltada ao bingo. As atividades de entretenimento envolveram ações que tinham por objetivo fomentar a concentração e o trabalho em grupo.

Para os cristãos, a Páscoa, celebra a ressurreição de Jesus Cristo quando, a após a morte, a alma de Jesus voltou a se unir com o seu corpo. A comemoração era realizada no domingo seguinte a lua cheia posterior ao equinócio da primavera (21 de março).