sexta-feira, 14 de outubro de 2016

ALUNOS CURTEM SEMANA DA CRIANÇA


Piquenique, caminhada, corrida do saco,  bingo, torta na cara são algumas das ações realizadas pela Escola na Semana da Criança, que iniciou em 10 de outubro e hoje, sexta-feira, dia 14 de outubro conclui as atividades.

As ações são feitas pela direção, orientação, professores e funcionários do educandário e tem como principal objetivo promover a integração dos alunos e desenvolver o senso de coletividade.

Os estudantes do pré ao 9º ano participam das ações que ocorrem no espaço interno do educandário e externo. Conforme a diretora, Inês Bianchini é fundamental que realizar ações ao ar livre. “É importante fazer algo fora da escola, pois os alunos precisam conhecer o ambiente que cerca a escola. E, também, hoje as crianças e os adolescentes, estão viciadas com o computador, tablet, celular e precisam de atividades práticas no meio ambiente”.



segunda-feira, 10 de outubro de 2016

POLÍGONOS ESTUDADOS NA TEORIA E PRÁTICA


Transferidor, compasso, régua, linha, tábua, tinta e pincel esses foram os materiais utilizados pela turma do 8º ano para criarem os polígonos. O trabalho foi organizado pela professora de matemática Ageni Turmena. O principal objetivo da ação pedagógica era desenvolver a concentração e a compreensão da importância da exatidão dos cálculos para fazerem os polígonos.

Conforme a docente Ageni o trabalho proposto aos adolescentes era a construção de um polígono com 18 lados ou vértices (octodecágono).  “Os alunos tiveram que traçar a circunferência. Mediram os ângulos de 20 em 20 graus. Depois, em cada um dos 18 vértices foi fixado um prego. Após isso, amarraram a linha em um vértice e traçaram as diagonais com os outros vértices, sempre deixando os dois vértices vizinhos sem ligar e assim consequentemente com os demais vértices até todas as diagonais estarem ligadas”, afirma a professora.


A palavra “polígono” vem do grego que significa ter muitos lados ou ângulos. Desta forma, polígonos são figuras fechadas, formadas por segmentos de reta, sendo caracterizados por elementos como: vértices, lados, diagonais e ângulos.