SUSTENTABILIDADE DISCUTIDA NA SALA-DE-AULA

Discutir a sustentabilidade em uma disciplina estrangeira, é possível? Certamente é possível. Tanto é que a professora de espanhol, Caroline Finger, instigou os estudantes da 6º série a produzirem maquetes em formato de casa.


Para confeccionar a maquete, os alunos reaproveitaram materiais como: papelão, plástico e retalhos de roupa.

O protótipo representa as partes internas de uma residência. Cada cômodo recebeu o respectivo nome em espanhol, desta forma, os estudantes desenvolveram o vocabulário.

Deve-se ressaltar que o termo sustentabilidade tem se tornado cada vez mais discutido na sociedade pelo fato de garantir a sobrevivência da espécie humana.

Fomentar a construção de um pensamento crítico entre adolescentes é essencial para as transformações ambientais e sociais no mundo. Taismudanças também pode iniciar na escola. Dar o primeiro passo é fundamental para o equilíbrio do planeta Terra.

CIRCO CATIVA ESTUDANTES

Palhaços, malabaristas, trapezistas e acrobatas prenderam atenção dos alunos do pré e do 1º ao 5º ano. As crianças foram cativadas pela arte circense na última quinta-feira, dia 24 de maio.

Além das crianças, que ficaram encantadas com os números, as professoras reviveram bons momentos da infância.

ESCOLA PARTICIPA DE MARATONA DE CONTOS

Ao som do violão as histórias do Ventinho, do pai que amava o filho e da menina que decidiu parar de mentir cativaram a atenção das crianças, na manhã do dia 3 de maio. A contação foi feita pela atriz Liege Vesaro e o ator Patrick Otonio Alves. A Maratona, que é organizada pelo SESC Concórdia, tem por objetivo principal o fomento a leitura.

Depois da contação, os alunos do 1º Ano ao 3ºAno assistiram os curtas metragens infantis: Calango Lengo, Dayane e Zé Firó, Um Lugar Comum, Josué e o Pé de Macaxeira, Tem Um Dragão no Meu Baú.

Já os estudantes do 4º e 5º Ano participaram da oficina de Origami, onde folhas coloridas de ofício transformaram-se em sapos, peixes.